Цветные счетные палочки Кюизенера

Материал: полипропилен, картон, 170 х 170 х 40 мм
Состав: палочек — 116 шт., инструкция — 1 шт.

Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной. С математической точки зрения палочки это множество, на котором легко обнаруживаются отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве скрыты многочисленные математические ситуации. Цвет и величина, моделируя число, подводят детей к пониманию различных абстрактных понятий, возникающих в мышлении ребенка естественно как результат его самостоятельной практической деятельности.

С помощью цветных палочек детей также легко подвести к осознанию отношений больше-меньше, больше-меньше на…, научить делить целое на части и измерять объекты условными мерками, поупражнять в запоминании состава чисел из единиц и меньших чисел, подойти вплотную к сложению, умножению, вычитанию и делению чисел.

Кроме этого, играя с палочками, дети осваивают такие понятия как «левое», «длинное», «между», «каждый», «одна из…», «какой-нибудь», «быть одного и того же цвета», «быть не голубого цвета», «иметь одинаковую длину» и др.

Комплект состоит из 116 пластмассовых призм 10-ти различных цветов и форм. Наименьшая призма имеет длину 10 мм и является кубом.

Выбор цвета преследует цель облегчить использование комплекта. Палочки 2,4,8 образуют «красную семью», 3,6,9 – «синюю семью». «Семейство желтых» составляют 5 и 10. Подбор палочек в одно семейство (класс) происходит не случайно, а связан с определенным соотношением их по величине. Например, в семейство красных входят числа кратные двум и т.д.

В каждом из наборов действует правило: чем больше длина палочки, тем больше значение того числа, которое она выражает.

РАЗВИВАЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ    
Игры на математику для дошкольников, Игры на развитие мышления, Игры на развитие речи дошкольников, Игры на развитие творческих способностей дошкольника

ДОПОЛНИТЕЛЬНО    
Абстрактное мышление, Внимание, Композиция, Логические последовательности, Математические действия, Наблюдательность, Память, Положение в пространстве, Развитие речи, Размер, Симметрия, Система координат, Составление узоров, Сравнение, Счет, Фантазия, Форма, Цвет, Цифры, Чтение схем (кодирование)